Niveau : 4e
Durée : 1h - 1h30
Objectifs :
- Comprendre l’organisation d’une ZIP de rang mondial.
- Comprendre la place de Rotterdam dans les échanges mondiaux à différentes échelles.
- Tirer des informations d’une carte dynamique.
- Rédigez un paragraphe répondant à la question "en quoi la ZIP de Rotterdam est-elle un espace majeur de production et d’échanges.
Description : Pour introduire le thème sur les espaces majeurs de production et d’échanges dans le monde, et suivant le programme, je propose d’étudier à différentes échelles la place de la ZIP de Rotterdam dans les échanges mondiale. L’activité repose sur quatre documents : un documentaire de Global Map de 2009 ; une carte du Northern Range ; une Google Map du port de Rotterdam avec les différents terminaux ; un tableau du trafic portuaire de Rotterdam, par nature et par provenance. Pour les guider, les élèves disposent d’un questionnaire. Lequel sert de base à l’aboutissement de l’activité : la rédaction en ligne d’un paragraphe répondant à la problématique.