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Term S-Fast Food Nation, une image de la puissance américaine et de ses limites.

Niveau : Term S.

 

Durée : 3h00.

 

Objectifs :

  • Tirer des informations d’un film de fiction.
  • Comprendre les fondements de l’agripower des Etats Unis et ses limites.
  • Introduire la notion de puissance américaine et de ses limites.
  • Rédigez une réponse organisée type BAC.

 

Description : Fast Food Nation est un film américain de R.LINKLATER, sorti en France en novembre 2006, et remarqué au Festival de Cannes de la même année. Ce film de fiction entremêle en fait trois histoires : Don Henderson, responsable marketing de Mickey’s, une importante chaîne de Fast Food made in US, part enquêter à Cody au Colorado, afin de découvrir l’origine de matières fécales dans la viande du burger-vedette de sa compagnie. Dans ce trou perdu de l’Amérique il sera confronté à l’envers du décor de l’agrobuisness américain. Amber, brillante lycéenne de Cody,élevée par Cindy, une mère seule un peu pommée, doit travailler pour Mickey’s, afin de subvenir aux besoins du foyer. Confrontée au mutisme de son environnement, Amber est peu à peu amenée à briser cette situation afin d’être phase avec ses idéaux. Raul, Sylvia et Coco, trois Mexicains, passent illégalement la frontière. Eblouis par leurs rêves d’une vie meilleure, ils atterrissent à Cody et sombrent dans le tourbillon du travail clandestin, asservis par un abattoir aux méthodes douteuses...
Fast Food Nation n’est certes pas le meilleur film de la décennie ; certaines critiques disponibles çà et là sur la Toile en témoignent. Toutefois, basé sur l’enquête d’un journaliste, E.SCHLOSSER, parue en 2001, a le mérite de mettre en images trois thèmes omniprésents dans l’étude des Etats-Unis : la puissance de la filière agro-industrielle américaine et ses travers ; les profondes inégalités de la société américaine ; la question de l’immigration. Il peut donc être un support très intéressant pour une introduction (ou une conclusion) sur la puissance américaine et ses limites. Reprenant le modèle de l’analyse de l’ensemble documentaire au Bac, j’ai donc proposé à mes élèves une fiche d’activité, les amenant à mettre en avant ces trois thèmes et à construire une réponse organisée sur le sujet " Fast Food Nation, une image de la puissance américaine et de ses limites ".

 

Liens :

 

 

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